发展是多维度同步展开的，不存在单一的发展主线

人的发展不是沿着单一时间线展开的（如"智力发展"），而是生物成熟、认知发展、社会关系、文化历史四个维度同步推进、相互塑造。理解一个人，必须同时看到这四个维度的状态。