跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

科学即讲故事:最严谨的论证也是最动人的叙事

顶尖的科学家往往也是顶尖的故事讲述者。魏格纳将枯燥的证据串联成一个关于“地球移动了”的惊天悬疑故事,这本身就是其学说力量的一部分。科学传播的失败,常是因为它只给出了“答案的清单”,而没有讲述“通往答案的、充满冲突与发现的故事”。
来源

《给孩子的地理学史》的写作形式与内容 / 儿童认知与科学史映射模型

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所有知识型工作者的核心能力。无论是写论文、做报告还是提方案,构建一个有“问题-冲突-发现-答案”结构的叙事,远比罗列结论更具说服力。

来自这本书的解读报告

《给孩子的地理学史》

阿尔弗雷德·魏格纳 · 地球科学史 / 科学哲学 / 通识教育

这本书用孩子能懂的语言,讲述了人类如何从静止的地球观走向理解动态地球的科学革命历程。

科学史·地理学·认知革命·通识教育·大陆漂移
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