可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

加工深度决定了学习是"过眼云烟"还是"刻骨铭心"

学习效果不取决于你"投入了多少时间",而取决于你在那段时间里**对信息做了什么操作**。浅层加工(看、读、划线)和深层加工(解释、关联、举例、自我参照)在记忆保持上的差异可以达到数倍——这是"努力学习"和"有效学习"之间的根本区别。
来源

《认知心理学》加工深度模型相关章节

可迁移到

课程设计(设计深层加工任务而非只做信息呈现)、会议管理(要求发言者用自己的话重述而非简单宣读)、知识管理(从"收藏"到"用自己的语言重写"的转化)。

来自这本书的解读报告

《认知心理学》

罗伯特·斯滕伯格(Robert J. Sternberg)/ 或同类教科书 · 认知科学 / 心理学

这本书回答了人如何获取、加工、存储和使用信息的问题,答案是用信息加工模型解构心智的完整链路。

认知科学·信息加工·记忆·思维与决策·元认知
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