认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
学习的“敌人”是未经审视的前概念
我们通常认为学习的障碍是“没接触过”或“记不住”,但真正的障碍是那些我们深信不疑的、来自经验的“朴素理论”。它们像隐形的操作系统,默默地过滤和曲解所有新输入。学习的第一步不是输入,而是“杀毒”——让这些前概念显形并接受检验。
来自这本书的解读报告
《学习的本质》
这本书回答了学习为何常失败、如何才能成功的问题,其答案是学习是学习者主动建构意义与转化概念的过程。
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