跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

教师的品格是最强的教育资源

学生不是听教师说什么,而是看教师做什么。教师自身的品格——是否真诚、是否公正、是否尊重学生——本身就是最强的品格教育。一个言行不一的教师,讲再多道理也是反面教材。
来源

《如何培养孩子的品格》学校品格文化模型

可迁移到

任何需要"影响他人"的场景——领导者、父母、教练的自我修养,是影响效果的天花板 ---

来自这本书的解读报告

《如何培养孩子的品格》

汤姆·拉奇 Tom Lickona · 教育 / 品格发展

这本书回答了品格教育为何普遍失败的问题,答案是必须同时作用于认知、情感、行为三个维度并构建支持性文化

品格教育·道德发展·家庭教育·学校文化
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