认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

童年的"发明"揭示了一切"自然"的社会性

当我们认为某件事"天经地义"或"自然如此"时,往往是因为我们没有看到它的历史起点。童年作为人生阶段是被发明的,这提醒我们审视所有看似"自然"的范畴——性别、年龄、职业身份——背后都可能有制度建构的历史。
来源

《儿童的世纪》核心论点

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分析任何"应该如此"的直觉反应,追问其历史起源和制度维持者。

来自这本书的解读报告

《儿童的世纪》

菲利普·阿利埃斯 Philippe Ariès · 社会史 / 文化史 / 历史人类学

这本书回答了童年是自然产物还是社会建构问题,答案是童年是近代被发明的概念。

社会建构·童年史·规训·历史人类学·家庭史
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