可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
好的教育是「有边界的自由」,而不是「无限制的放任」或「无自由的规训」
保护天性不等于放纵,设立规则不等于压制。健康的教育是在「自由」和「边界」之间找到动态平衡点——让孩子在安全范围内充分探索。
来自这本书的解读报告
《我是马小跳》
这本书通过一个淘气男孩的视角,追问「好孩子」标准是否扼杀了童心
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保护天性不等于放纵,设立规则不等于压制。健康的教育是在「自由」和「边界」之间找到动态平衡点——让孩子在安全范围内充分探索。
这本书通过一个淘气男孩的视角,追问「好孩子」标准是否扼杀了童心