可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

根器不是标签,而是动态的频道

传统的“因材施教”容易被静态地理解为给“不同类型的人”贴上不同标签,然后提供固定产品。但注疏智慧提示我们,一个人的“根器”是情境化的、流动的。高效的沟通者不是贴标签者,而是**善于调频的电台主持人**,在互动中敏锐感知对方当下的认知频道(逻辑频道?情感频道?),并动态切换你的“节目”(譬喻)。
来源

《天譬喻注疏解明释解释》核心模型“譬喻的受众导向性”

可迁移到

销售与客户沟通(不按客户“类型”硬套话术,而是根据对话中的反馈实时调整沟通风格);教师授课(根据课堂实时反应调整讲解的侧重点和方式);团队管理(根据成员不同任务阶段的状态,给予不同风格的辅导)。

来自这本书的解读报告

《天譬喻注疏解明释解释》

(古印度)法救 撰偈颂 / (北魏)菩提流支 等 译注 · 佛教哲学 / 经典注疏

这本书通过注解佛陀关于“天”的譬喻故事,阐明了如何利用具体形象来教导抽象的空性、业果与修行次第。

佛教譬喻·经典诠释·善巧方便·修行次第
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