认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

故事是记忆的脚手架,不是装饰

我们常以为故事是让内容"更有趣"的手段,但实际上,故事是人类大脑存储和调用信息的**原生格式**。没有故事的知识,对人脑来说就像没有地址的包裹——不知道往哪里放。
来源

《写给儿童的中国地理》叙事策略

可迁移到

培训设计、产品说明、用户教育——任何需要让别人"记住并调用"信息的场景。

来自这本书的解读报告

《写给儿童的中国地理》

陈卫平 · 地理科普 / 儿童教育

这套书回答了儿童如何系统认识中国地理的问题,答案是用区域故事化叙事代替知识点罗列

儿童教育·地理认知·科普方法·知识组织·故事化教学
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