认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
隐性课程的力量大于正式课程
学生从教育系统中学到的,往往不是课程表上写的,而是教师的行为、学校的氛围、制度的潜规则。这些"隐性课程"传递的价值观,比任何正式课程都更深刻地塑造学习者。改变教育,必须先看见隐性课程。
来自这本书的解读报告
《为未知而教,为未来而学》
这本书回答了什么内容值得教的问题,答案是用未来生活需要反向筛选学习内容。
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学生从教育系统中学到的,往往不是课程表上写的,而是教师的行为、学校的氛围、制度的潜规则。这些"隐性课程"传递的价值观,比任何正式课程都更深刻地塑造学习者。改变教育,必须先看见隐性课程。
这本书回答了什么内容值得教的问题,答案是用未来生活需要反向筛选学习内容。