可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

鼓励是给勇气,表扬是给评价

阿德勒严格区分"鼓励"(encouragement)和"表扬"(praise)。表扬说"你真聪明"——这让孩子依赖外部评价,害怕失败。鼓励说"你很努力"或"你坚持下来了"——这让孩子关注自己的过程和能力,建立内在自信。一字之差,指向完全不同的人格发展方向。
来源

《儿童教育讲座》教育方法部分

可迁移到

教练对运动员的反馈方式、管理者对下属的绩效面谈、自己对自己的内心对话

来自这本书的解读报告

《儿童教育讲座》

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