孩子的画不是用来看的，是用来对话的

绘画对儿童来说不是"作品创作"，而是"语言的另一种形式"。就像你不会用"好听/不好听"来评判一个孩子说的话，你也不应该用"好看/不好看"来评判一个孩子的画。画是用来对话的通道，不是用来展示的橱窗。