自主性需求是「反抗」的正面解读

2岁孩子的「说不」「坚持自己来」本质上是在宣告「我是一个独立的人」。如果你把这理解为「挑战权威」，你会反击；如果你理解为「成长宣言」，你会支持。同一个行为，不同的解读框架，导致完全不同的亲子互动模式。