金句级表达 · PITHY EXPRESSION

批判意识不是愤世嫉俗,而是理解社会建构性

批判不是"批评一切",而是理解"事情为什么是这样"以及"事情可以怎样改变"。天真的乐观者说"一切都会好",犬儒的悲观者说"一切都没用",批判的行动者说"我理解问题的根源,我会做一些事来改变"。
来源

《可能性的教育》模型三

可迁移到

社会议题分析(区分"结构性问题"和"个人选择问题")、领导力发展(从"抱怨问题"到"分析并解决问题")

来自这本书的解读报告

《可能性的教育》

保罗·弗莱雷 · 教育哲学 / 解放教育学

这本书回答了教育如何唤醒人的变革能力,答案是通过对话与批判反思培养可能性意识

教育哲学·解放教育·批判意识·对话教学
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