最好的数学教育是让孩子自己发现规律

李毓佩的角色从不直接被告知"这道题应该用X方法"，而是在情境中被迫自己寻找解法。孩子读这些故事时，经历的是"自己发现方法"的过程，而不是"被教导方法"。这种"发现感"是建立长期数学兴趣的关键。