类比是阶梯，不是目的地

费曼使用类比的方式与众不同——他不仅给出类比，还会显式地指出"这个类比在哪里开始失效"。这揭示了一个深刻的认知原则：类比的价值不在于它"像"什么，而在于它"不像"什么——类比的失效点恰恰是理解的突破口。大多数人用类比来"让自己觉得懂了"，费曼用类比来"找到自己哪里还没懂"。