跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

工人不是需要被激励的对象,而是需要被赋予责任的资源

德鲁克在 1946 年就提出:管理者的任务不是「激励员工」(这隐含着「员工天然缺乏动力,需要外力推动」的假设),而是「让员工能够贡献」(即消除障碍、提供信息、赋予责任)。这个洞察与后来的赫茨伯格双因素理论(1959)、自我决定理论(Deci & Ryan, 1980s)高度一致——真正驱动人的是自主感、胜任感和归属感,而非金钱和恐吓。
来源

《公司的概念》工人即资源

可迁移到

教育——老师的角色不是「激励学生学习」,而是「让学习变得可触及」。当你把学生当成「需要被推着走的人」,你会用奖惩;当你把学生当成「有能力但需要机会的人」,你会用设计。

来自这本书的解读报告

《公司的概念》

彼得·德鲁克 · 管理学

企业是什么、为谁而存在——德鲁克把公司从赚钱机器重新定义为社会器官

管理学·组织设计·分权治理·社会契约·员工关系
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