三教融合不是杂糅，而是情境化调用

大多数人的「三教融合」是知识层面的拼凑，苏轼的融合是行为层面的切换——得意时用儒家做事，失意时用道家想开，绝望时用佛家放下。这不是「什么都信一点」，而是「在不同情境下调用不同工具」。