经典的意义是「生长」出来的，不是「挖掘」出来的

一部经典的意义不是固定在文本中的矿藏等待被发现，而是通过一代代注疏者与文本的对话「生长」出来的。这意味着：（1）不存在「唯一正确的解读」；（2）每一代人的解读都有其价值和局限；（3）好的注疏不是「还原本意」而是「在当代语境中激活文本」。