可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

每个阶段都有必须完成的任务

养育不是一套方法用到底,而是需要随孩子的发展阶段持续调整。婴儿期的核心任务是建立安全感,幼儿期是探索自主性,学龄期是获得能力感,青春期是形成身份认同——错位的养育会导致发展困难
来源

《斯波克育儿经》阶段性养育部分

可迁移到

职业发展中对新员工、熟练员工、资深员工采用不同的管理风格;产品生命周期的不同阶段需要不同的运营策略

来自这本书的解读报告

《斯波克育儿本杰明·斯波克》

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