跨书共振：《史记》的"人"与《资治通鉴》的"制"

《史记》（纪传体）从"人"出发理解历史，《资治通鉴》（编年体）从"时间+事件"出发理解历史。前者让你看到"英雄的抉择"，后者让你看到"制度的演变"。只读儿童版史记，孩子会形成"英雄史观"；如果将来能补读《资治通鉴》类读物，才能理解"结构性力量"对历史的影响。