跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE
评估方式决定了教育会培养出什么样的人
你用什么方式评估,人就朝什么方向发展。只用考试评估,就培养出"善于考试的人";用多元过程性评估,就培养出"善于学习和反思的人"。评估不是教育的终点,而是教育最强有力的塑造工具。
来自这本书的解读报告
《全人教育》
这本书回答了教育到底该培养什么样的人,它的答案是完整的人而非认知机器
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你用什么方式评估,人就朝什么方向发展。只用考试评估,就培养出"善于考试的人";用多元过程性评估,就培养出"善于学习和反思的人"。评估不是教育的终点,而是教育最强有力的塑造工具。
这本书回答了教育到底该培养什么样的人,它的答案是完整的人而非认知机器