可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
选择权是动机的开关
巴学园让学生每天自主选择从哪门课开始学。这个看似简单的做法激活了内在动机——当人感到「这是我选的」时,投入度和持久性都会上升。问题不是「学习太难」,而是「没有选择权」。
来自这本书的解读报告
《窗边的小豆豆》
这本书回答了「被退学的孩子怎么办」问题,它的答案是:找到尊重个性的教育环境。
阅读完整解读报告 →
巴学园让学生每天自主选择从哪门课开始学。这个看似简单的做法激活了内在动机——当人感到「这是我选的」时,投入度和持久性都会上升。问题不是「学习太难」,而是「没有选择权」。
这本书回答了「被退学的孩子怎么办」问题,它的答案是:找到尊重个性的教育环境。