解释不是压缩信息，而是搭建理解的阶梯

一个糟糕的解释只是把专业术语替换成简单的词，信息被压缩但结构被破坏。**一个好的解释，是用听众已知的、熟悉的结构（如类比、故事）作为第一级阶梯，然后引导他一步步向上，最终看到更广阔但也更准确的风景。** 它必须包含“指出阶梯本身局限”的这一步，否则学习者会误把阶梯当风景。