教育的本质不是信息传输，而是认知结构的建构和情感的发展

我们一直以为教育就是「把知识从老师的脑子里搬到学生的脑子里」，但AI的出现逼迫我们重新审视这个假设——如果教育只是信息传输，那AI确实可以完全替代教师。但教育的深层目标是帮助学习者建构自己的认知结构、发展社会情感能力，这些过程需要人类之间的互动、碰撞和共情，是AI目前无法复制的。