最好的科学写作是「让你觉得你也能发现这些」

法拉第的伟大不仅在于他讲清楚了科学，更在于他让听众产生了一种错觉——「如果我仔细观察，我也能发现这些」。这种「赋能感」是所有知识传播的终极目标。费曼后来也做到了这一点：他让你觉得物理学是「有趣」的，而不是「天才专属」的。好教育不制造距离感，而制造「我也可以」的错觉。