科普写作的黄金法则是"从感知到因果"，不是"从定义到例子"

刘兴诗的写作严格遵循"先让你看到/感受到，再告诉你为什么"的顺序，与多数教科书"先给定义，再举例子"的顺序完全相反。这暗合了认知科学关于"情境学习"和"叙事记忆"的研究结论——大脑更容易记住嵌入在故事和场景中的知识，而非孤立的定义。