学习旁观者是教育最大的失败

教育的失败不是"学生成绩差"，而是"学生在场却缺席"——他们不参与、不表达、不思考，只是"人在教室"。这种"学习旁观者"比"学习困难者"更普遍、更隐蔽、更难改变。