教育是潜在进步转化为实际进步的唯一杠杆

知识存在不等于进步发生——知识必须被足够多的人获取和应用，才能转化为社会进步。教育的覆盖率和质量决定了进步的速度。这个洞察解释了为什么"有知识但不传播"的组织会停滞。