跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE
日常的河流比偶尔的瀑布更能塑造地形
塑造一个人性格的不是那几次「重大事件」(搬家、转学、获奖),而是三百六十五天每一天的起床、吃饭、学习、睡觉的微小重复。日常节奏是河流,关键事件是瀑布——河流每天都在流,瀑布偶尔才出现。河流塑造了平原的形状,瀑布只是激起了几朵浪花。所以不要高估一次旅行、一堂课、一次谈话的教育效果,也不要低估每天重复的同一个习惯的力量。
来自这本书的解读报告
《斯托夫人的教育》
这本书回答了母亲如何在日常生活中塑造孩子品格的问题,答案是以品格养成为核心、以身作则为方法的整全教育。
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