可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

相关性不是因果性——控制变量是人类认知的反本能操作

人类大脑天然倾向于把"先后发生"等同于"因果关系"、把"同时出现"等同于"相互关联"。控制变量思维本质上是在**对抗大脑的默认模式**——它要求你刻意保持"其他一切不变"来孤立一个因素的影响。这在进化环境中几乎不可能发生,因此它是一种需要刻意训练的"反本能技能"。
来源

《科学探索者》控制变量实验设计

可迁移到

个人决策("早起让我的效率提升了?"需要控制睡眠时长等变量)、政策评估、投资分析("这个指标上涨是因为政策还是市场周期?")。

来自这本书的解读报告

《科学探索者》

Prentice Hall(培生教育)/ 浙江教育出版社引进版 · 科学教育 / 探究方法论

这本书回答了怎样把科学从背知识变成做探究,答案是用证据驱动的思维流程替代结论灌输。

科学教育·探究方法·证据思维·控制变量·5E教学
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