可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

等待时间是提问效果的隐藏开关

研究显示教师平均等待0.9秒——不到1秒!这意味着学生根本没有时间思考,回答只能调用最表层的记忆。把等待时间增加到3-5秒,回答质量会有质的飞跃。这个原理适用于所有对话场景。
来源

等待时间与反馈环路模型

可迁移到

面试设计(面试官提问后刻意等待)、用户研究(用户表达后保持沉默)、育儿对话

来自这本书的解读报告

《教师如何提问才有效》

教育学领域教学法著作 · 教育学 / 教学法 / 认知发展

这本书回答了教师如何通过提问激发深层思维的问题,答案是系统化地设计问题层次与反馈机制

教育学·提问技术·教学设计·认知发展·苏格拉底式对话
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90 秒得到核心模型 · 行动接口 · 失效边界 · 三套 SOP

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