养育是系统工程，不是问题灭火

最大的误区是把养育拆解成一个个孤立的“问题”来解决（孩子不吃饭怎么办？不写作业怎么办？）。本书揭示，所有这些“问题”都是一个更大的、动态运行的“养育系统”所产生的症状。改变单个症状往往无效，必须调整系统本身（如家庭互动模式、反馈机制、发展阶段适配度）。