可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
多视角不是"全面",是"对冲偏见"
同一个"水"在物理、化学、地理、历史、艺术中被不同框架解释。这不是在追求"面面俱到",而是在训练一种思维:任何单一视角都是有盲区的,只有当你见过多个视角,才能意识到你当前视角的局限。多视角的真正价值不是"知道得多",而是"不容易被单一叙事绑架"。
来自这本书的解读报告
《中国少年儿童百科全书》
这套书回答了如何让儿童系统认识世界的问题,答案是按认知规律组织跨学科知识网络
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