金句级表达 · PITHY EXPRESSION

开放式问题的力量不在于开放,在于"等"

书中设计的互动问题("你觉得为什么会这样?")看似简单,其真正力量不在于问题的开放性,而在于问题之后的**等待**——给孩子思考的时间。大多数家长在问完问题后3秒内就开始给提示,这个等待时间的缺失才是亲子教育中最常见的隐形杀手。问题打开了一扇门,但等待给了孩子走进去的勇气和时间。
来源

《从小爱科学·有趣的物理》亲子互动环节

可迁移到

会议中的提问策略(问完问题后默数10秒);心理咨询中的沉默技术;课堂教学中的"等待时间"训练。

来自这本书的解读报告

《从小爱科学·有趣的物理》

【韩】刘永镇 / 李熙承 等(朴正浩 等绘) · 儿童科学教育 / 物理启蒙

这本书回答了「如何让学龄前儿童真正理解物理」问题,答案是:把物理从课本拽回生活场景,用故事+实验让孩子自己「发现」规律。

儿童教育·物理启蒙·科学素养·亲子共学·体验式学习
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