知识的"亲历感"比"被告知"更有编码深度

人脑不是硬盘，不会原样存储被告知的信息。知识如果附着在"我经历过"或"我代入过"的体验上，编码深度远高于纯文本。漫画冒险叙事的本质不是"用漫画教知识"，而是"让孩子以为自己在经历，实际在学习"。