跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

双自我不是敌人,而是需要正确调度的两个系统

加尔韦不是说自我1(思考者)"不好"要消灭它,而是说它在错误的时间活跃会干扰自我2(执行者)。真正的目标是让两个自我"各司其职"——学习时用自我1输入要领,执行时让自我2接管。这个框架与丹尼尔·卡尼曼的"系统1/系统2"有惊人的呼应。
来源

《身心合一的奇迹力量》第二章/内在游戏双自我模型

可迁移到

学习策略设计——区分"输入阶段"(需要自我1分析)和"输出阶段"(需要自我2流畅),不同阶段用不同策略。

来自这本书的解读报告

《身心合一的奇迹力量》

W·蒂莫西·加尔韦(W. Timothy Gallwey) · 运动心理学 / 表现科学

这本书回答了'为什么越努力表现越差',答案是停止内心干扰、信任身体智能

运动心理学·表现优化·身心关系·注意力管理·自我对话
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