可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

先连接再纠正不是技巧,是顺序革命

很多育儿书教的是"说什么",但本书教的是"先说什么再说什么"——顺序本身就是内容。神经科学证明:在孩子感到被威胁时,理性脑是关闭的。所以纠正不是"说的内容不对",而是"说的时机不对"。
来源

《看见孩子》连接优先序列

可迁移到

绩效反馈(先说"我理解你的努力"再说"这里有问题");医疗告知(先共情再说诊断);任何需要对方接受的沟通场景

来自这本书的解读报告

《看见孩子》

贝基·肯尼迪(Becky Kennedy) · 育儿心理学 / 依恋理论

这本书回答了父母为何知道该爱孩子却做不到的问题,它的答案是先看见感受再纠正行为

育儿心理·依恋理论·情绪调节·亲子沟通·自我关怀
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