可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
预防1分钟胜过事后10分钟:时间投资的复利效应
预防性投入具有"复利效应"——开学第一周花时间教的规则和程序,能在整个学年持续节省时间。而事后灭火是"负复利"——每次处理都打断教学,且问题会"传染"给其他学生。
来自这本书的解读报告
《课堂管理》
这本书回答了教师如何有效管理课堂秩序的问题,答案是:预防优于干预、关系先于规则、系统支撑学生自律
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预防性投入具有"复利效应"——开学第一周花时间教的规则和程序,能在整个学年持续节省时间。而事后灭火是"负复利"——每次处理都打断教学,且问题会"传染"给其他学生。
这本书回答了教师如何有效管理课堂秩序的问题,答案是:预防优于干预、关系先于规则、系统支撑学生自律