“理解”的试金石是解释，而非记忆

判断一个人是真懂还是假懂，不是看他能否复述定义或公式，而是看他能否用**不同的方式、从不同的角度、对不同的人**解释清楚同一个概念。这个“解释压力”是检验和深化理解的最强工具。