可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
自治是自由的“淬火池”,而非“对立面”
绝对的、不受约束的自由容易导致混乱和对他人的侵犯,从而反噬自身。真正的自由,必须通过参与制定和遵守共同规则(自治)来获得保障和升华。在自治的过程中,自由从“我要”进化为“我们同意的我要”,从而获得社会性和责任感。
来自这本书的解读报告
《夏山学校在教什么》
这本书回答了“教育是否可以完全基于儿童自由与自治”的问题,它的答案是“可以,前提是绝对的信任与爱的环境”。
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