可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
三适宜性冲突时,年龄适宜性是底线
当文化期望(家长要求提前学习)、个体需求(孩子有特殊能力)、年龄适宜性(大脑和身体尚未准备好)三者冲突时,年龄适宜性应该是底线——因为违反发展规律可能造成不可逆的伤害,而其他两个维度可以在底线之上灵活调整。
来自这本书的解读报告
《发展适宜性实践》
早期教育该怎么做,答案是在儿童发展规律、个体差异、文化背景三者间动态平衡
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当文化期望(家长要求提前学习)、个体需求(孩子有特殊能力)、年龄适宜性(大脑和身体尚未准备好)三者冲突时,年龄适宜性应该是底线——因为违反发展规律可能造成不可逆的伤害,而其他两个维度可以在底线之上灵活调整。
早期教育该怎么做,答案是在儿童发展规律、个体差异、文化背景三者间动态平衡